Matríz de conceptos

Concepto	Definición de los autores (Entorno de conocimiento)	Definición propia (Mínimo 150 palabras por cada concepto)
Investigación Cualitativa	Es uno de los métodos empleados en la investigación el cual emplea una base numérica, es de naturaleza descriptiva y debe poder definirse o medirse ya que debe arrojar unos resultados específicos.	La investigación cuantitativa es específicamente medible y se basa en recolección de datos que permitan sacar unas conclusiones específicas que pueden tener cierto margen de error pero que ayudan a establecer unos comportamientos de un grupo específico. Deben ser descriptivos y medibles.
Investigación Cuantitativa	Método empleado para analizar el rango de comportamiento de una población con respecto a un tema o problema. No es medible ni numérica.	En este método de investigación se toma en cuenta grupos pequeños  se establece su cultura, realidad social, condición. Es una investigación abierta ya que emplea imágenes, testimonios, relatos. Por lo general lleva más tiempo que investigaciones diferentes ya que no emplea datos ni valores específicos. Una característica es que se da de manera constructivista ya que se forma con base en  experiencias variadas.
Marco teórico	Es la base fundamental de cualquier investigación o trabajo, a partir de la recolección de ideas, procedimientos y teorías y establece el camino a seguir en la investigación. Se requiere de una hipótesis, método y justificación.	El marco teórico es una guía a seguir en el desarrollo de un trabajo ya que delimita el proceder. Se debe tener en cuenta el objeto de la investigación y su descripción, establecer unos objetivos y la metodología que se va a adoptar para el desarrollo de dicho trabajo.
Objetivos	Los objetivos constituyen una construcción del investigador para abordar un tema o problema con el fin de establecer prioridades en el desarrollo al tiempo que se analiza, explica y comprende y define la intencionalidad de la investigación.	En la realización de cualquier trabajo se debe tener en cuenta lo que se desea obtener y así mismo se establecen las metas a alcanzar las cuales deben ser reales. Dichos objetivos se pueden alcanzar de manera individual o grupal según se haya determinado.
Metodología	Está conformada por procedimientos para la construcción de la evidencia y la obtención de objetivos. Hace referencia al plan de investigación diseñado con el fin de dar rumbo a la investigación.	La metodología se puede desarrollar en todos los campos del desarrollo humano ya sea educativo, artístico, científico ya que forma la base del desarrollo de la investigación y permite determinar cuál será el proceder frente a la misma.
Recolección de datos	Es la acción mediante el empleo de diversas técnicas y herramientas que permitan reunir información acerca de un tema especial.	Esta recolección de datos tiene características especiales como la forma, la cual se refiere a las técnicas usadas para acercarnos a la realidad (observación, entrevista). El contenido el cual es la especificación de los datos que necesitamos. Las fuentes de información pueden ser primarias es decir las que vienen directamente de la población mediante entrevistas o relatos y las fuentes secundarias las cuales son las que provienen de internet o artículos de periódico.
Pasos en la recolección de datos	·      Determinar la meta ·      Desarrollar definiciones operacionales y procedimientos. ·      Validar el sistema de medición ·      Iniciar la recolección	Inicialmente se debe establecer cuál es la meta que queremos lograr la cual debe ser precisa, después establecer el procedimiento mediante el cual realizaremos la recolección se debe tener claro que se está midiendo, como lo van a medir, quien lo va a hacer y tener muy en cuenta el sistema de medición ya que debe ser claro haber establecido con anterioridad su efectividad, por último se da inicio a la recolección.
Instrumentos de recolección de datos	Es cualquier recurso del que pueda valerse el investigador con el fin de obtener la información que requiere mediante la recolección, conservación o transmisión de datos provenientes de fuentes claras y confiables	Dichos recursos pueden ser muy variados y su selección la determina el entorno en donde se aplique la recolección, es decir está determinado por unos factores sociales, culturales o generacionales que hará que el investigador emplee el mecanismo más efectivo. Puede ser entrevista, encuesta, observación, test, litas de cotejo, historias de vida, autobiografías, grupos focales, entre otros.
Entrevista	Se basa en un intercambio de ideas u opiniones que se generan en una conversación entre dos o más personas, dicha conversación es reciproca pero se evidencia uno que lleva el control y encamina la conversación hacia la resolución de algunas preguntas de las cuales el entrevistado tiene las respuestas.	La entrevista es un medio para conocer ciertos temas o personas y su labor. El entrevistador debe tener el conocimiento sobre la persona a quien está entrevistando con el fin de que la charla se dé de manera organizada u fluida. La entrevista puede ser estructurada y estandarizada, la cual consiste en formular unas preguntas que están previamente elegidas. Entrevista no estructuradas y libre, se refiere a un entrevista flexible y abierta en la cual mediante la misma charla se van resolviendo preguntas sin que estas lleven un orden.
Encuesta	Es un método de investigación y recopilación de datos sobre determinado tema, las preguntas son estandarizadas, la finalidad de dichas encuestas es lograr determinar una tendencia de la población con respeto a algún producto o alguna opinión.	El objetivo de las encuestas no es conocer la descripción de los individuos sino establecer un perfil estadístico de la población. Se pueden establecer varios tipos de encuesta: Telefónica, on line, correo, en papel, postal. Cada una arroja resultados diferentes unos más efectivos que otros, eso lo decide quien desee obtener el resultado.
Agencia Humana	Es la capacidad autónoma que tienen los sujetos sociales de construir su propia vida e influir en los procesos sociales con relación a su entorno.	Por naturaleza somos seres sociales y en la relación que tenemos con nuestra comunidad debemos establecer diferentes vínculos que permiten que aportemos en este entorno y aportemos al fortalecimiento de la misma.
Modelo de análisis	Son modelos de funcionamiento de las organizaciones que indican variables claves para mejorar el quehacer diario. Esto permite realizar las mejoras posteriores basadas en las falencias detectadas. Algunos de los modelos existentes son: Modelo de Contingencias (Lawrence y Lorsch), Modelo Mintzberg y la “Estructura en Cinco”, Modelo de Hax y Majluf, Su utilidad radica en que sirven para ordenar la presentación del marco teórico; son una guía en el capítulo metodológico para definir las variables, e indican cómo se deben diseñar los cuadros. Tipos de modelo: Modelos analíticos: procesos, flujos organizadores. - Modelos causales: vínculos causales · modelo a escala: reproducción en escala pequeña (copia pequeña); · modelo analógico: plan, diagrama similar en estructura y/o funcionamiento a otro suceso/proceso diferente; · modelo teórico: formulación de relaciones entre conceptos/ proposiciones; · modelo estadístico probabilístico: premisas y ecuaciones que postulan relaciones entre variables, por ejemplo, un modelo causal.	Encontrar los mecanismos que permitan mejorar el desempeño de algunas empresas o proyectos, requiere una observación detallada y una metodología que permita establecer unas directrices, estos modelos logran excelentes resultados cuando su implementación es rigurosa y organizada.
Pasos en el análisis	· Definir el problema · Conocer la información · Objetivo a lograr · Recopilar datos · Análisis de resultados · Comunicar las conclusiones	Es fundamental para la organización establecer unos pasos que permitan obtener de manera clara la mejor información y así implementar los resultados o cambios objetivamente.